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为什么会penrhos是一个全女子学校数百年来吗? 

日期

2018年10月19日

由...出版

教学和学习院长,妮可Blyth

由院长的教学和学习,妮可Blyth

60分钟 特别是10月7日星期日, 同性学潜在对发展思想有害,针对这种偏振辩论的情感方面。建议大道主义索赔将在2035年之前没有单性学校。然而,我质疑本标题的有效性。

作为父母,我们努力为我们的孩子做出最佳选择。随着媒体的越来越多,关于单性与共同教育学校的活动,这是社区中的一个热门话题,今年在幼儿园上有一个非常个人的话题。我的重点选择了,幸运有幸能够获得研究,作为教育家在单一性交和共同教育环境中工作的教育家的第一手经验。

对我的关键差异是女孩发展和带来的信心和能量,给所有女孩的课堂。这是我们女孩可以探索机会的地方,发现他们的声音,培养他们的激情,并获得了所有生命的信心必须提供。自2002年以来,成为penrhos社区的一部分,为我提供了个人和专业评估这大问题的经验。

数据 是明确的女孩的学校正在帮助他们的学生实现学术优势。这说比成就统计数据更多于上学 研究支持 从一系列角度来看单性学校的好处。我相信幸福和发展“软技能”在一个中性学校都有更多的目标。在penrhos,我们通过创建一个安全的学习环境来完成此目的,没有学术学科偏离限制。在那里提出问题的情况下,冒险,冒险,创造性,并在任何事情上都有一切,因为我们的女孩长大并发现他们是谁。

学习环境培养和发展技能女孩需要成功的年轻人。虽然有人说这并没有像一个共同教育学校那样反映现实世界,但我认为它通过青少年提供了有针对性的准备,这支持我们的女孩成长并实现其目标取得个人成功。与男孩的互动有很多机会,从年龄适当的社交场合到短途旅行,竞争和各种表演艺术共同课程追求。

首先,在penrhos作为一名科学和数字技术教师,我惊讶于我可以在课程中提供多少课程。我专注于我的教学的艺术和科学,而不是为课堂管理采取更大比例的时间是一个关键的动机,该主要动机是继续教导我最喜欢的工作日的一部分。最近的一项员工调查显示,我的同事同意,与女孩合作,教室是教师在学院工作的一个原因。

随着时间的推移,我已经看到了茎科目越来越受欢迎的细微变化,对你所爱的主题充满热情,这是“好的”。 penrhos的女孩们杀死了女孩不做茎科目的刻板印象 研究 by Forgasz & Leder suggesting single sex schooling has a positive impact on subject selection choices for girls.  This does not diminish pathways in The Arts, Languages, Humanities nor Sport, rather it provides balance which gives our girls options to find what they love to do and become more well-round individuals.  该 girls are spoilt for choice with the range of opportunities in terms of academic classes and co-curricular pursuits.

包括强有力的女性领导层的多样性是常态,这创造了女孩可以在制定和展示他们的领导技能方面承担风险的期望。这是这种赋予的这种文化。职位模型,员工和学生,谁表明努力确实影响了实现与社区服务,健康和福祉有关的成就,在体育竞技场或课堂上表明我们都能够在心灵,心灵,身体上进行增长和精神。

这对我来说这是我所知道的那种影响力将帮助我的小女孩蓬勃发展成为自己的最佳版本。我知道她会遇到生活的挑战,因为她通过一些令人惊叹的员工包围的学校,有很多机会找到她的激情。我很幸运,她会带着一群精彩的同行,来自全心全意地加入我的家庭选择penrhos的家庭,为他们的女儿提供一系列。

妮可Blyth.
院长的教学和学习